Błędy jako następstwo braku koncentracji 2/3

Błędy decyzyjne to pomyłki, które są następstwem:

- perseweracji, gdy uczeń niepotrzebnie powtarza jakiś element, np. literę, która wystąpiła już wcześniej (zamiast współczuła - współczóła; zamiast wybrzeże - wybrzerze; zamiast koza - kozak).
- antycypacji, gdy myśl wybiega do przodu i jakiś element pojawia się wcześniej niż powinien, np. fale ugerzają o brzeg (litera g, która kończy zdanie, wyparła literę d), powród do domu, kierónków.
- redukcji, czyli opuszczania pewnych elementów, liter, słów.
- geminacji, czyli podwojenia jakiegoś elementu,np. lokoomotywa, perspektytywa.
cz. 1