1) niepowodzenia ich nie zniechęcają – niełatwo rezygnują,
2) ciężko pracują,
3) kończą każdą rozpoczętą pracę,
4) cechują się sumiennością – nigdy się nie poddają. Krzysztof J. Szmidt: Edukacyjne uwarunkowania rozwoju kreatywności.
Jedna osoba wychodzi z sali, a pozostali ustalają, według jakiej zasady będą podawać odpowiedzi na pytania osoby zgadującej. Przykłady:
- kolejne odpowiedzi rozpoczynają się na kolejne litery alfabetu,
- dziewczyny mówią prawdę, chłopcy kłamią,
- w każdej odpowiedzi musi być przeczenie.
... na początku, dla wprawy, wymyślona zasada niech nie będzie trudna.
Czy w rzemiośle czy też w rzędzie "R" i "Z" tam zawsze będzie.
