sobota, 7 lipca 2012

XI Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom.

Rozluźnienie pozytywnie wpływa na zdolność twórczego myślenia. 
Proste ćwiczenia oddechowe pomogą w rozbudzeniu kreatywności, natomiast śmiech działa jak katalizator twórczego myślenia. 
Neurolodzy zgodnie przyznają, że śmiech oraz rozluźnienie, które z niego wynika, przestawia Twój umysł z krótkich fal o wysokiej częstotliwości na dłuższe i wolniejsze fale, które zwykle występują w czasie kreatywnego myślenia.  
Warto więc czytać książki i oglądać  filmy, które bawią, żartować oraz spędzać czas z optymistycznymi ludźmi. 

piątek, 6 lipca 2012

Zalety sprawdzianów wiedzy.

Podczas rozwiązywania testów tak samo się uczymy.
Udzielenie nieprawidłowej odpowiedzi w teście ułatwia uczenie się właściwej (R. A. Bjork).


Zalety testów i sprawdzianów:
  • uruchamiają proces wydobywania informacji z pamięci,
  • dostarczają informacji zwrotnych, czy materiał został zrozumiany,
  • zwiększają skuteczność kolejnych jego powtórek.

czwartek, 5 lipca 2012

"Nauka przez pomyłkę".

Badacz pamięci Robert A. Bjork w Charakterach 7/2012 przekonuje, że jeśli chcemy się czegoś dobrze nauczyć warto najpierw kilka razy pomylić się. 


Uczestnicy badania mieli nauczyć się par słów, np. wieloryb(wskazówka) - ssak(słowo docelowe). Jeśli najpierw sami starali się odgadnąć, jakie słowo związane jest ze wskazówką potem w teście osiągali lepsze wyniki, niż wtedy, gdy taką samą ilość czasu wykorzystali na powtarzanie par, które mieli zapamiętać.
Wniosek: popełniać błędy a nie unikać ich.

środa, 4 lipca 2012

Ćwiczenia koordynacji wzrokowo - ruchowej.

Koordynacja wzrokowo - ruchowa ma podstawowe znaczenie w każdym ludzkim działaniu. 
Bez tej zdolności nie potrafilibyśmy posmarować kromki chleba masłem, nawlec igły ani uderzyć piłki rakietą tenisową.

wtorek, 3 lipca 2012

Na stres...

Kilka orzeźwiających łyków wody może złagodzić stres towarzyszący egzaminowi i w rezultacie pozytywnie wpłynąć na myślenie zdającego. 
(Charaktery 6/2012)

poniedziałek, 2 lipca 2012

Wzrokowcy, słuchowcy, czuciowcy.

U każdego z nas istnieje preferowany sposób, w jaki mózg odbiera informacje.


Gdy wyobrażanie obrazów jest trudne, zazwyczaj oznacza to, że osoba jest czuciowcem, czyli o wiele łatwiej jest jej je wyczuć albo słuchowcem, czyli łatwiej przyjdzie jej wyobrażenie sobie dźwięku.

niedziela, 1 lipca 2012

Myślimy obrazami.

Jeśli masz wątpliwości, przypomnij sobie drzwi do twojego mieszkania, którymi codziennie wchodzisz/wychodzisz. 
Czy na ekranie umysłu widzisz słowo "drzwi" czy raczej konkretny przedmiot?


Myślenie obrazami to podstawa wszystkich technik pamięciowych.