Dziecko potrafi. 18

praca: Karolina, lat 7

Proces uczenia się. 1/2

Niezależnie od stosowanych technik charakterystyczna jest trójfazowość cyklu.

Gdy zaczynamy się uczyć danej umiejętności następuje gwałtowny skok w górę, potem zaczyna się okres trwania na jednym poziomie bez widocznej poprawy aż do kolejnego wzrostu... i schemat się powtarza na wyższym poziomie.

Warto wiedzieć jak się uczyć?

... i znać fazy rozwoju nowej umiejętności. 

Już sama wiedza, o tym, że cykl nie jest liniowy pozwoli wytrwać w czasie tych treningów, które wydają się nie przynosić rezultatów.

Niezwykłe zastosowania.

Proszę podać sześć niezwykłych zastosowań łyżki. 

Oryginalność pomysłu definiowana jest jako rzadkość pojawiania się tego pomysłu w grupie.

• pomysł budzi zdziwienie,
• śmieszy,
• sprawia wrażenie takiego "na który na pewno by się nie wpadło" (subiektywne wskaźniki oryginalności)

więcej TUTAJ

Dziecko potrafi. 17

W tej papierowej zabawie z origami można widzieć kolejną ozdobę na święta ale i zabawę dzięki, której dziecko się rozwija.               Możliwość wykonania samodzielnie figurki, która jest ładna, estetyczna to duże poczucie sukcesu i zadowolenia.


origami: Ada, lat 7

Trzyminutowy relaks.

Drzewo na wietrze.
Rozstawiamy stopy na szerokość bioder, ramiona unosimy w górę. Imitujemy ruch gałęzi, które ruszają się na wietrze.
Powtarzamy, aż napięcie mięśni całkowicie zniknie.

Dziecko potrafi. 16

Usprawnianie czynności manualnych.
Ćwiczenie stymulujące koordynację obu rąk i koordynację wzrokowo-ruchową, kształtowanie kontroli wykonywanego ruchu (wycinanie po linii prostej).



praca: Karolina, lat 6