niedziela, 7 kwietnia 2013

sobota, 6 kwietnia 2013

Pamięć robocza.

Pamięć robocza nie przechowuje informacji zbyt długo i ma bardzo ograniczoną pojemność (ok. 4 elementów).

Zadanie polega na dotknięciu białych pól w kolejności wskazanej przez cyfry, od najmniejszej do największej.

piątek, 5 kwietnia 2013

Wyłowione z sieci.


Zakładka z pomysłem ale... nie potrzebują jej wszyscy.

Gdzie skończyłem/łam czytać? Która strona? takich pytań sobie nie zadają osoby, które skończyły kurs szybkiego czytania. Ci pochłaniają książki w kilka godzin.

http://vimeo.com/37070907

czwartek, 4 kwietnia 2013

Motywacja wewnętrzna.

Uczeń zdolny często ma motywację wewnętrzną do uczenia się. 
Nie musi być ciągle nagradzany, bo samo uczenie się sprawia mu przyjemność. Jego celem obok osiągania sukcesów jest też zaspokojenie własnej ciekawości poznawczej, chce zdobywać wiedzę.

Nie idź za mną bo nie umiem prowadzić. Nie idź przede mną bo mogę za Tobą nie nadążyć. Idź obok mnie i bądź moim przyjacielem. Albert Camus

środa, 3 kwietnia 2013

Efekt Pigmaliona.

Nasze oczekiwania w stosunku do innych decydują często o ich rozwoju.
Przeciętny nauczyciel mówi. Dobry nauczyciel wyjaśnia. Lepszy nauczyciel demonstruje. Wspaniały nauczyciel inspiruje. W. A. Ward

Liderzy wiedzą, że w przywództwie edukacyjnym nie chodzi o sukces osobisty ale o sukcesy tych na których oddziałują, a zwłaszcza o sukces ucznia.
Dyrektor szkoły 3/2013

poniedziałek, 1 kwietnia 2013

Pozytywne myślenie.

Takie  aktywne organizowanie postrzeganej sytuacji (w myśli), które daje nam coś dobrego, jakąś korzyść, jest przyczyną jakiejś wartości, albo chociaż ...rodzi nadzieję. 
Takie myślenie stanowi często podstawę do dalszego działania.

Zwracaj uwagę na szanse a nie na przeszkody.

Pamiętaj, że wszystko jest dobrze, dopóki nie zacznie się psuć. A jak zacznie się psuć, sam się zorientujesz.
Ernest Hemingway