Na stres

...śmiech. 
Śmiech daje dystans do trudnych sytuacji, być może dlatego Wolfgang von Goethe mówił: "Spośród moich gości najbardziej lubię tego, kto jest wesoły, rozbawiony."

Ścieżką wyobraźni

Pani Jesień













praca: Rozalka, kl.III

Uwierzyłbyś, że...

w 1965 r. Gordon Moor sformułował prawo, które pierwotnie odnosiło się do ilości tranzystorów w układzie elektrycznym. 

Obecnie jest stosowane do określenia każdego postępu i mówi, że ilość informacji na świecie ulega podwojeniu co 18 miesięcy. To oznacza, że umiejętność szybkiego czytania, wyszukiwania informacji staje się niezbędna dla każdego człowieka, by stale aktualizować swoją wiedzę.

Czytaj więcej

Zawsze znajdzie się milion rzeczy, które będą walczyć o naszą uwagę. Znajdź czas na czytanie.

Brian Tracy zachęca do wyrobienia sobie zwyczaju czytania godzinę dziennie. Nawyk ten sprawi, że staniemy się jedną z najbardziej doświadczonych osób w swojej dziedzinie.

Dziecko potrafi

Dziecko do ok. 5 r. ż. skupia swoją uwagę na tym co wyróżnia się z otoczenia. Na bodźcach, które są albo bardzo atrakcyjne, albo bardzo intensywne (uwaga mimowolna). Wraz z dojrzewaniem układu nerwowego od 5 r. ż. dziecko zaczyna w sposób bardziej świadomy kierować swoją uwagę na przedmioty związane z jego działaniem (uwaga dowolna).
Wykonywane własnoręcznie prace to doskonała okazja do ćwiczenia uwagi dowolnej.
Realizacja takiego działania wyzwala kreatywność dziecka i rozwija zdolności manualne.
Dyrektor szkoły 7/2016

Ćwiczenia koordynacji wzrokowo - ruchowej

Odwzorowywanie stosuje się w celu ćwiczenia:
dokładnego obserwowania
-porównywania
-porządkowania
-samodzielnego korygowania błędów
usprawniania manualnego
koordynacji wzrokowo-ruchowej

Pewność siebie a uczenie się

Aby się czegoś nauczyć, trzeba wykazać się określonym poziomem pewności siebie. Jeżeli ktoś jest za mało pewny siebie wydaje mu się, że nie może się niczego nauczyć. Jeżeli ktoś jest zbyt pewny siebie wydaje mu się, że już nie musi się niczego uczyć. (Eric Hoffer)

Zwiększaj swoją wartość. Ucz się.