O pozostałych przeczytasz tutaj a zbadasz wszystkie tutaj.
czwartek, 31 maja 2012
O inteligencjach wielorakich. 3/3
O pozostałych przeczytasz tutaj a zbadasz wszystkie tutaj.
środa, 30 maja 2012
Oryginalność...
Oryginalność przyciąga uwagę bardziej niż zwycięstwo.
wtorek, 29 maja 2012
O woli zwycięstwa.
poniedziałek, 28 maja 2012
O dobrym samopoczuciu.
Większość dzieci otrzymuje więcej negatywnych uwag niż pozytywnej zachęty. Pewność siebie jest częścią umysłu i łatwo ją zniszczyć podkreślając niepowodzenia.
Henry Ford powiedział kiedyś:
"Jeśli myślisz, że potrafisz, albo myślisz, że nie potrafisz, masz rację".
Jeżeli dziecko ma dobre zdanie na swój temat, jeśli czuje, że potrafi, to spróbuje. Dobre samopoczucie nie wystarczy, ale stanowi bardzo dobry początek.
Henry Ford powiedział kiedyś:
"Jeśli myślisz, że potrafisz, albo myślisz, że nie potrafisz, masz rację".
Jeżeli dziecko ma dobre zdanie na swój temat, jeśli czuje, że potrafi, to spróbuje. Dobre samopoczucie nie wystarczy, ale stanowi bardzo dobry początek.
Zachęta ze strony dorosłych jest bardzo ważna.
niedziela, 27 maja 2012
Wzbogacamy słownik dziecka. 2
Zdania na podaną literę.
Dzieci wybierają literę i po kolei wymieniają słowa rozpoczynające się na nią, dbając, by tworzyły one sensowne zdanie, np.
(k) Król Karol kupił królowej Karolinie korale... .
(m) Malutki miś ma mnóstwo małych miseczek miodu.
Dzieci wybierają literę i po kolei wymieniają słowa rozpoczynające się na nią, dbając, by tworzyły one sensowne zdanie, np.
(k) Król Karol kupił królowej Karolinie korale... .
(m) Malutki miś ma mnóstwo małych miseczek miodu.
sobota, 26 maja 2012
Ćwiczenie myślenia konwergencyjnego.
origami: Ada, lat 6
Dwadzieścia pytań.
Zaczynamy od łatwych zagadek: "Myślę, o czymś szarym, co ma cztery nogi." potem mówimy już tylko "Myślę o czymś, co jest zwierzęciem" i dzieci zadają 20 pytań, żeby odgadnąć naszą zagadkę.
Liczba 20 w nazwie ćwiczenia przyjęta została nie bez przyczyny. Chodzi o to, aby pytań nie zadawać w nieskończoność, co uczy dyscypliny myślenia.
Dwadzieścia pytań.
Zaczynamy od łatwych zagadek: "Myślę, o czymś szarym, co ma cztery nogi." potem mówimy już tylko "Myślę o czymś, co jest zwierzęciem" i dzieci zadają 20 pytań, żeby odgadnąć naszą zagadkę.
Liczba 20 w nazwie ćwiczenia przyjęta została nie bez przyczyny. Chodzi o to, aby pytań nie zadawać w nieskończoność, co uczy dyscypliny myślenia.
piątek, 25 maja 2012
Wzbogacamy słownik dziecka. 1
Cztery fakty.
Potrzebne są 4 żetony i zestaw obrazków zwierząt.
Dziecko bierze jeden z obrazków a następnie stara się powiedzieć o nim cztery zdania /fakty/. Za każdy fakt dostaje jeden żeton.
origami: Karolina, lat 7
Potrzebne są 4 żetony i zestaw obrazków zwierząt.
Dziecko bierze jeden z obrazków a następnie stara się powiedzieć o nim cztery zdania /fakty/. Za każdy fakt dostaje jeden żeton.
origami: Karolina, lat 7
Subskrybuj:
Posty (Atom)


