W przypadku zainteresowań mózg pracuje chętnie i wydajnie. Przetwarza i trwale zapamiętuje więcej informacji. Angażuje więcej swoich struktur, co przyczynia się do dużo efektywniejszego rozwoju mózgu jako całości (tworzy się więcej połączeń neuronalnych). Tak jak ćwiczenia na siłowni rozwijające mięśnie wpływają na ogólną sprawność organizmu tak dzięki pasji mózg staje się wydajniejszy.
Dyrektor szkoły 5/2015
niedziela, 31 maja 2015
sobota, 30 maja 2015
piątek, 29 maja 2015
Zapamiętywanie
Tworzenie skojarzeń może być zabawne.
Każdy ma inne skojarzenia, dlatego dziecko najlepiej zapamięta gdy tworzy własne skojarzenia.
20/20 wyrazów: Kuba, kl. I
Każdy ma inne skojarzenia, dlatego dziecko najlepiej zapamięta gdy tworzy własne skojarzenia.
20/20 wyrazów: Kuba, kl. I
czwartek, 28 maja 2015
Dziecko potrafi
![]() |
| Zjawiska kapilarne |
Wykonując ćwiczenie dziecko uczy się opanowywania nawyków ruchowych umożliwiających narysowanie prostego obrazka.
Usprawnia koordynację wzrokowo ruchową.
praca: dzieci kl. II b
środa, 27 maja 2015
wtorek, 26 maja 2015
Dziecko potrafi
Doskonalenie sprawności manualnej.
Zadanie wymaga sprawnego posługiwania się nożyczkami wzdłuż linii prostych i falistych. W trakcie wycinania dziecko koncentruje uwagę.
Zadanie wymaga sprawnego posługiwania się nożyczkami wzdłuż linii prostych i falistych. W trakcie wycinania dziecko koncentruje uwagę.
poniedziałek, 25 maja 2015
Subskrybuj:
Posty (Atom)





