O kogo chodzi.
Szczegółowo opisujemy jedno z dzieci. Dziecko wstaje jeśli uważa, że to o nim mowa; inne podnoszą rękę, jeśli myślą , że wiedzą, kogo opisujemy.
Myślę o kimś, kto ma spodnie.
Myślę o kimś, kto ma spodnie i niebieskie oczy.
Myślę o kimś, kto ma spodnie, niebieskie oczy i ciemne włosy.
Myślę o kimś, kto ma spodnie, niebieskie oczy, ciemne i krótkie włosy.
W końcu dzieci otrzymują sygnał, że otrzymały już wystarczająco dużo informacji, by zgadnąć.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz