Świat jest fascynujący, jednak w szkolnych podręcznikach z tego bogactwa zostają jedynie opisy i pozbawione jakichkolwiek emocji liczby i definicje. Zatem... w podręcznikach przyjaznych mózgowi nowe informacje powinny być podawane pod postacią ciekawych, poruszających emocje opowieści. Psychologia w szkole/Jesień 2012.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz