O zainteresowaniach

W przypadku zainteresowań mózg pracuje chętnie i wydajnie. Przetwarza i trwale zapamiętuje więcej informacji. Angażuje więcej swoich struktur, co przyczynia się do dużo efektywniejszego rozwoju mózgu jako całości (tworzy się więcej połączeń neuronalnych). Tak jak ćwiczenia na siłowni rozwijające mięśnie wpływają na ogólną sprawność organizmu tak dzięki pasji mózg staje się wydajniejszy. 
Dyrektor szkoły 5/2015

Dziecko potrafi

Zjawiska_kapilarne

Doskonalenie sprawności manualnej

Kalkowanie/Wycinanie

Zapamiętywanie

Tworzenie skojarzeń może być zabawne.

Każdy ma inne skojarzenia, dlatego dziecko najlepiej zapamięta gdy tworzy własne skojarzenia.










20/20 wyrazów: Kuba, kl. I

Dziecko potrafi

Zjawiska kapilarne

Kalkowanie.
Wykonując ćwiczenie dziecko uczy się opanowywania nawyków ruchowych umożliwiających narysowanie prostego obrazka.
Usprawnia koordynację wzrokowo ruchową.




praca: dzieci kl. II b

Dziecko potrafi

Doskonalenie sprawności manualnej









praca: Kuba, kl.I

Dziecko potrafi

Doskonalenie sprawności manualnej.

Zadanie wymaga sprawnego posługiwania się nożyczkami wzdłuż linii prostych i falistych. W trakcie wycinania dziecko koncentruje uwagę.

O myśleniu

Do myślenia potrzebny jest mózg, nie mówiąc już o człowieku.
Stanisław Jerzy Lec

Uczniowie kreatywni

rozumieją znaczenie posiadania gruntownej wiedzy i stale uczą się nowych rzeczy;
są otwarci na nowe pomysły i aktywnie ich poszukują;

korzystają z informacji pochodzących z różnych źródeł, zdarzeń i od innych osób;

korzystają z metody prób i błędów, kiedy niewiedzą jak postąpić, postrzegają porażkę jako okazję do nauki (Susan M. Brookhart)

Wyłowione z sieci

"Sztuka" z przedmiotów codziennego użytku

Zapamiętywanie

Wynik: 20/20 wyrazów

Im bardziej szczegółowa wizualizacja, tym lepsze zapamiętanie haseł.

Wyłowione z sieci

Kreatywne uzupełnianie

Metaforyzowanie

Przyjaźń jest jak...

Przyjaźń jest jak dające cień drzewo, pod którym szukam wytchnienia
Samuel Taylor Coleridge

O pięknie

Piękno jest otwartym listem polecającym, który z góry zdobywa dla nas serca. Arthur Schopenhauer

Metaforyzowanie

Krystyna Siesicka
Ludzie są jak wiatr. 
Jedni lekko przelecą przez życie i nic po nich nie zostaje. Drudzy dmą jak wichry, więc zostają po nich serca złamane, jak jakieś drzewa po huraganie. A inni wieją jak trzeba. Tyle, żeby wszystko mogło kwitnąć i owocować. I po tych zostaje piękno naszego świata.

O książce

Trening mięśnia wyobraźni

Dziecko dostało płatek z którego ma coś stworzyć?







praca: Karolina, kl.III

Metaforyzowanie

Eliza Orzeszkowa:
Dobroć jak pług orze grunt pod szczęście;
szczęście jak słońce rozwija z pąka dobroć.

Płynność słowna

Ćwiczenie myślenia dywergencyjnego
Wskaźnikiem poziomu płynności jest liczba wytworzonych w określonym czasie pomysłów.

Płynność słowna

prace dzieci: kl.II b

Metaforyzowanie

Pamięć jest jak pajęczyna. 
Im jest większa, tym więcej informacji w nią wpadnie.

Im więcej wiesz, tym łatwiej dowiesz się jeszcze więcej.

Wyłowione z sieci

Kreatywność. Dostrzec coś czego inni nie widzą.

Pomysł na coś wyjątkowego z wykorzystaniem poręczy.

Wyłowione z sieci

Kreatywne uzupełnianie

Warto pomyśleć

Nick Vujicic: "mogę albo denerwować się tym, czego nie mam, albo być wdzięcznym za to co posiadam"

Praktykowanie wdzięczności

Jonathan Haidt "Wdzięczność wyrażamy nie po to, by spłacać długi albo wyrównać rachunki, lecz by umacniać relacje".

Filozof A. Smith "wdzięczność inspiruje ludzi do dbania o siebie nawzajem, bez przymusu".

M. Seligman i S. Lyubomirsky zalecają by spisywać codziennie wieczorem rzeczy, które nas spotkały i za które jesteśmy wdzięczni. Charaktery 5/2015

Płynność myślenia

Co się może wyczerpać?










prace: dzieci, kl.2

A to ciekawe

Przypominanie jest jednocześnie aktem zapominania twierdzą naukowcy z Uniwersytetu w Cambridge. 
Obserwując mózg w trakcie przypominania zauważyli, że kiedy przywołujemy jeden aspekt jakiegoś zdarzenia jednocześnie blokowany jest ślad pamięciowy innych elementów tego samego wspomnienia. Ich zdaniem takie działanie mózgu (płatów czołowych) ma charakter przystosowawczy. Dzięki temu nie jesteśmy obarczeni nadmiarem pamiętanych informacji.
Charaktery 5/2015

Ćwiczymy refleks

Kolorowe krążki
Jedno z dzieci losuje kolor krążka a drugie powinno natychmiast wymienić rzecz w tym kolorze, 
np. fioletowy - śliwka... .

Wyłowione z sieci

Niezwykłe zastosowanie wieszaka

Ścieżką wyobaźni

Pani Wiosna oczami Rozalki (kl.I)

Na stres

Według badań opublikowanych w New England Journal of Medicine gry planszowe, towarzyskie, puzzle obniżają ryzyko demencji a zabawa w dobrym towarzystwie to relaks nie mający sobie równych.

O dobre samopoczucie swoich pracowników dbają niektóre firmy, np. Google.
Zapewniają im przestrzeń do wspólnych gier i zabaw.

Dziecko potrafi

Doskonalenie sprawności manualnej.

Wycinanie po linii prostej. Dziecko stara się wykonać płynne ruchy pod kontrolą wzroku.