Bum.
Dzieci siadają tworząc koło. Zamiast liczb, które zaczynają się lub kończą na "3" albo też dzielą przez "3", dziecko mówi "bum". Kto się nie spostrzeże i powie, np. 12 zamiast "bum", odpada z gry. Odliczanie powinno przebiegać dość szybko, a grę należy prowadzić do wyeliminowania połowy uczestników.
Zabawa doskonali koncentrację i pamięć.
Części ciała.
Nauczyciel łapie się za nos i mówi: - nos, następnie dotyka dłonią nogi i mówi: - noga. Dzieci powinny chwycić się za nos i zaraz szybko dotknąć nogi. Potem nauczyciel dotyka uszu, mówiąc: - oczy. Dzieci jednak muszą wskazać swoje oczy.
Uczestnicy powinni więc pokazywać zawsze to, co mówi nauczyciel, a nie to co, wskazuje.
Stosowanie skojarzeń jest bardzo pomocne przy zapamiętywaniu materiału szkolnego.
Dzieci (kl. III-IV) biorące udział w treningu pamięci w ramach projektu pn. Częstochowski parasol pieczy zastępczej.
...wdzięczność.
Bądź wdzięczny za to, co masz, a będziesz miał tego więcej. Jeśli koncentrujesz się na tym, czego nie masz, nigdy nie będziesz miał wystarczająco dużo. O. Winfrey
Gra uczy zapamiętywania i kojarzenia dźwięków.
Dzieci (kl. III-IV) biorące udział w treningu pamięci w projekcie pn. Częstochowski parasol pieczy zastępczej.
