Uczeniu się, zawsze towarzyszy pokonywanie trudności. Każdy z nas zna cudowne uczucie własnej wartości, odczuwane po dobrze rozwiązanym problemie?
Takie emocje przeżyte w odpowiednim wieku mogą zrodzić zamiłowanie do twórczej pracy umysłowej i wywrzeć piętno na umyśle i charakterze na całe życie, czytamy w Życiu szkoły 10/listopad/2012. Chodzi więc o to, aby dziecko jak najwcześniej i najczęściej wprowadzane było w rozwiązywanie problemów i aby wychodziło z nich usatysfakcjonowane.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz