niedziela, 30 listopada 2014

Uwierzyłbyś, że...

Mnemozyne - bogini pamięci jest matką muz
Mnemotechniki (sposoby ułatwiające zapamiętywanie) w starożytnej Grecji i Rzymie należały do najważniejszych przedmiotów w szkole.

Zanim upowszechniło się pióro, papier i druk musiano polegać wyłącznie na potędze pamięci. 

Oratorzy tamtych czasów wykorzystywali je do zapamiętywania długich mów.

piątek, 28 listopada 2014

Dziecko potrafi

Doskonalenie sprawności manualnej.
Ćwiczenie wytwarzające koordynację obu rąk i koordynację wzrokowo - ruchową.

niedziela, 23 listopada 2014

sobota, 22 listopada 2014

piątek, 21 listopada 2014

czwartek, 20 listopada 2014

Metody ułatwiające zapamiętywanie nazwisk

Profesjonalizm wymaga, aby zapamiętać nazwisko.
Dobrym sposobem jest powtórzenie nazwiska podczas powitania. 
Istnieją też metody mnemotechniczne, np. skojarzenia. 
Uwaga. Jeśli będziesz starać się zapamiętać nazwisko poprzez dowcipne skojarzenie istnieje ryzyko, że niechcący użyjesz śmiesznego porównania w trakcie rozmowy.

niedziela, 16 listopada 2014

Dziecko potrafi

Doskonalenie sprawności manualnej. 

Ćwiczenie stymulujące koordynację obu rąk i koordynację wzrokowo-ruchową.

czwartek, 13 listopada 2014

O koncentracji, jak umyka.

  • Uczeń zaczyna zadanie i go nie kończy - jego koncentracja jest nietrwała.
  • Uczeń łatwo dekoncentruje się pod wpływem zakłóceń - to skutek zaburzeń selektywności uwagi.
  • Uczeń bez reszty pochłonięty jest nieistotnymi bodźcami - jego uwaga nie jest podzielna.

To nie zła wola ucznia to działanie układu nerwowego.
Psychologia w szkole 5/2014

niedziela, 9 listopada 2014

Elementarz funkcjonowania pamięci

Hipokamp i kora śródwęchowa odgrywają ważną rolę w działaniu pamięci przestrzennej i pamięci w ogóle (konsolidowanie śladów pamięci epizodycznej). W pierwszej kolejności zanikają w przypadku choroby Alzheimera. Jednym z objawów tej choroby jest utrata orientacji w przestrzeni i zdolność odnalezienia drogi.
Naukowcy odnaleźli mózgowy system, który odpowiada za orientację w przestrzeni. 
Za to odkrycie neurolodzy O'Keefe oraz małżeństwo Moser otrzymali w 2014 r. Nobla. Charaktery 11/2014

sobota, 8 listopada 2014

Uwierzyłbyś, że...

Podobno dzieci śmieją się ok. 400 razy na dzień. 
Dorośli - 15.

Śmiech wpływa na ciało, jak i na umysł.
Zmniejsza poziom stresu, poprawia nastrój i wprowadza układ nerwowy w stan równowagi. Dzięki temu jesteśmy w stanie zachować właściwą perspektywę.
Personel i zarządzanie 11/2014

piątek, 7 listopada 2014

Samodyscyplina ważniejsza niż inteligencja

Powszechne jest przekonanie, że wysoka inteligencja ma największy wpływ na osiąganie sukcesów.

Tymczasem badania (A. Duckworth i M. Seligman) pokazują, że nie mniej ważna jest samokontrola, "nawet mądre dzieci muszą odrabiać zadania" (W. Mischel).

Wysoka samokontrola pozytywnie koreluje z dobrymi ocenami.
Psychologia w szkole 5/2014

środa, 5 listopada 2014

Wizualizacja

... to zdolność widzenia rzeczy "oczyma duszy", 
... to zdolność widzenia świata obrazami nie słowami,











... to sztuka, którą można doskonalić poprzez ćwiczenia,
... to klucz do mnemotechnik. 
Wizualizacja stymuluje umysł. Ćwicz wyobraźnię codziennie.