Warto pomyśleć

O uczeniu się przez całe życie.

Dziecko potrafi

La mode au fil du temps cz.2
cz.1 TUTAJ








travail: Elvire 11 ans 

Uwierzyłbyś, że...

źródło

są na świecie miejsca, gdzie za prawo do nauki można zapłacić życiem. 

17-letna Malala Yousafzai o mało nie zginęła w zamachu. Nie dała się zastraszyć, publicznie broniła praw dziewczynek do nauki. 

W 2014 r. otrzymała Pokojową Nagrodę Nobla.

Na stres

... właściwa postawa umysłowa.

Warto pomyśleć

Wyłowione z sieci

źródło

Prosta i tak trafnie umieszczona reklama.

Dlaczego brak ruchu jest zły

A to ciekawe

 Dojrzewanie mózgu w ssaków odbywa się w łonie matki.

My mamy za duży mózg, żebyśmy mogli się urodzić wtedy, kiedy byłby w pełni dojrzały. Jesteśmy neurobiologicznymi wcześniakami, twierdzi Marek Kaczmarzyk.

Stąd ogromna rola środowiska zewnętrznego.

Warto pomyśleć

Christine Majerus

Warto pomyśleć

Warto pomyśleć

Ćwiczenie spostrzegawczości

i koncentracji uwagi.

Zalety dobrze przespanej nocy

A to ciekawe

Sen pozwala zregenerować organizm. 
Amerykanie określili, odpowiednią długość snu w poszczególnych grupach wiekowych

• dzieci w wieku szkolnym (6-13 lat) 9-11 godzin dziennie
• nastolatki (14-17 lat) 8-10 godzin dziennie
• młodsze osoby dorosłe (18-25 lat) 7-9 godzin dziennie
• dorośli (26-64 lat) 7-9 godzin dziennie

Jak muzyka wpływa na mózg

Dziecko potrafi

Doskonalenie sprawności manualnej

Dziecko potrafi

Doskonalenie sprawności manualnej

Precyzyjne wykonywanie czynności grafomotorycznych: obrysowywanie szablonów
Zadanie stymulujące koordynację wzrokowo-ruchową: wycinanie 

Warto pomyśleć

"Kto nie ma w głowie, ten ma w nogach" otóż, nie.

Claire Stevens wykazała związek pomiędzy siłą łydek (kondycją fizyczną) a zdolnościami umysłowymi. Związek ten ujawnił się też w objętości istoty szarej. 
Charaktery 1/2016

Warto pomyśleć

Uwierzyłbyś, że...

kruki potrafią myśleć. 

Okazuje się, że mogą wyobrazić sobie, jak ktoś ich szpieguje i dokładniej chować swoje zapasy.
"To pokazuje, że umiejętność, którą uznawaliśmy za wybitnie ludzką, można odnaleźć także u innych gatunków."-mówi austriacki profesor, zwierzęcy behawiorysta

Uwierzyłbyś, że...

William James w 90-tych latach XIX w. stwierdził, że większość osób nie wykorzystuje swojego potencjału. 
Dziś wiemy, że to miało być wyzwanie a nie oskarżenie o znikome użycie mózgu.

Na stres

... bycie "tu i teraz".

Za dużo przeszłości to za mało teraźniejszości.

O motywacji

Waldemar Pfeiffer: "spośród wszystkich osobowościowych - wrodzonych i nabytych - cech ucznia najdonioślejszy wpływ na przebieg i efekty procesu uczenia się języka wywiera motywacja. Uczeń silnie motywowany opanuje język przy pomocy każdej metody, podczas gdy najlepsza nawet metoda nauczania okaże się nieskuteczna, jeśli nie spotka się z należytym oddźwiękiem ze strony ucznia."

Motywy uczenia się: bezpieczeństwa (dla uczniów nieśmiałych), uznania (przez nauczyciela), osiągnięć (samorealizacji), użyteczności (komunikacyjny), poznawczy (potrzeba zdobycia nowych kompetencji).

Sztuka przemawiania - trema

Warto pomyśleć

Dziecko potrafi

Doskonalenie sprawności manualnej

Uwierzyłbyś, że...

architektura zmienia życie przedszkolaków.

Edukacja to nie tylko pobieranie wiedzy

Fakty nie są najważniejsze. Zresztą aby je poznać, nie trzeba studiować na uczelni - można się ich nauczyć z książek. Istota kształcenia w szkole wyższej nie polega zatem na wpajaniu wiedzy faktograficznej, lecz na ćwiczeniu umysłu w dochodzeniu do tego, czego nie da się znaleźć w podręcznikach. Albert Einstein

Pobieranie nauki jest drugorzędną sprawą, chodzi o  rozwijanie umiejętności analizowania nowych informacji oraz zastosowania ich w praktyce, kształtowanie postaw, przekazywanie wartości.

O potrzebie czytania

Książki dają lepszą perspektywę