45-minutowy czas lekcji nie ma żadnego naukowego uzasadnienia.
Wprawdzie mówi się, że po tym czasie spada koncentracja uwagi ale tylko w sytuacji kiedy - tak jak w fabryce - wykonujemy monotonne czynności.
Wtedy obserwuje się wzrost pomyłek i potrzebna jest tzw. "przerwa techniczna". Tymczasem wykonując coś co nas "pochłania" zapominamy nawet o jedzeniu.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz