Jean Piaget: „Wszystko to, co robimy dla ucznia pozbawia go możliwości zrobienia tego samemu.”
Gdy
ucząc się wykorzystujemy jedynie podręczniki to "ograniczamy
możliwości nadawania nowym informacjom własnej struktury, a przez
to uniemożliwiamy, z punktu widzenia mózgu, efektywną naukę."
Psychologia
w szkole nr 4/2012
Chodzi
o to, że byłoby dużo lepiej, gdyby uczeń sam musiał uporządkować
nową wiedzę.
Rozwiązaniem
jest tutaj robienie map myśli.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz