I grupa uczestniczyła w warsztatach poświęconych rozwojowi mózgu pod wpływem wysiłku intelektualnego i fizycznego, II grupa otrzymała tylko instrukcję jakie techniki zapamiętywania używać. Po pewnym czasie sprawdzono jak sobie radzą. W II grupie nic się nie zmieniło, natomiast ci z I mieli lepsze oceny niż wcześniej i uświadomili sobie, że dzięki własnej pracy mogą osiągnąć rzeczy, które do tej pory wydawały im się nieosiągalne.
Badanie dowodzi jak ważne jest uświadomienie sobie, że samodzielna praca ma największy wpływ na rozwój naszych możliwości, że sukcesy zależą tak naprawdę od nas samych.
Psychologia w szkole 3/2015
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz