Zależność zapamiętywania od myślenia.

mapa myśli, Ada lat 6

Myślenie stanowi składnik świadomego uczenia się.


Myślowe organizowanie materiału wpływa optymalizująco na efekty zapamiętywania.
Operacje myślowe biorące udział w zapamiętywaniu to wyodrębnianie składników, zatrzymywanie ich w pamięci, łączenie ich i organizowanie w całość.
Opracowując materiał mapą myśli można osiągnąć lepsze wyniki zapamiętania.