Przeczytaj liczbę 6 7 5 4.
Cztery różne cyfry mieszczą się w pamięci roboczej. Prawdopodobnie dobrze Ci poszło.
A teraz 8 2 9 3 1 7 5 1 6.
Powszechnie uważa się, że da się przechować 7+/- 2 informacje w pamięci roboczej, jeśli jakieś pominęłaś, to prawdopodobnie były to cyfry ze środka. Jest to przykład efektu pierwszeństwa (łatwiej zapamiętujemy elementy z początku listy) i świeżości (elementy na końcu listy).
A teraz 100 600 700.
O wiele łatwiej. Ma też 9 cyfr, ale jest podzielona na części, coś w stylu [pierwsze trzy cyfry]+[kolejne trzy cyfry]+[ostatnie trzy cyfry]. Jak to przekłada się na naukę? Dzielenie materiału na fragmenty - czy to będą duże liczby, czy duże fragmenty tekstu - pomoże lepiej zarządzać pamięcią roboczą.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz