Uczenie się w kontekście

W sali szkolnej uczymy się bardzo wielu rzeczy, które później będziemy wykorzystywać w różnym kontekście: dziennikarstwo, geologia... . Jeśli to tylko możliwe, powinniśmy się starać kodować informacje w takim otoczeniu, w którym będą one wykorzystywane, nawet gdy kontekst jest tylko symulowany (symulatory lotów, szpitale akademickie, instruktorzy nauki jazdy). Ponieważ otoczenie, w którym się uczymy, będzie częścią skojarzenia z materiałem, który powtarzamy. Wniosek: Jeśli zadbamy by konteksty zdobywania i odzyskiwania wiedzy były podobne, zwiększamy prawdopodobieństwo udanego ich wykorzystania.