W warunkach, w których i nauka, i odtwarzanie informacji odbywa się w tych samych miejscach, badani przypominają sobie więcej słów niż w sytuacji gdy odbywa się w różnych miejscach.
Zaobserwowane zjawisko, polegające na lepszym odpamiętywaniu informacji w warunkach, w których zostało nabyte, nazwane zostało "pamięcią zależną od kontekstu"
Więcej o wpływie miejsca na pamięć w Psychologia w szkole. Lato 2012
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz